Sieć współpracy „E-lementarz nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej powiatu skarżyskiego i starachowickiego”
Doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej, Renata Pela zaprasza do udziału w sieci współpracy i samokształcenia „E-lementarz nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej powiatu skarżyskiego i starachowickiego. Uczestnicy sieci poznają m.in. najlepsze darmowe generatory online do samodzielnego tworzenia kart pracy. Poza tym dowiedzą się jakie programy i aplikacje można wykorzystywać na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej, aby zwiększyć ich atrakcyjność i efektywność.
Kurs doskonalący przygotowujący do egzaminu Cambridge FCE
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy szkolnych
Uczestnictwo w sieci współpracy i samokształcenia to okazja do spotkań nauczycieli bibliotekarzy szkolnych. Zapraszamy do zapoznania się z zasobami w sieci oraz do wzajemnego inspirowania się i dzielenia swoimi doświadczeniami.
Projekt „Nauczanie dwujęzyczne” 2020/2021
Jeden język ustawia Cię w korytarzu życia. Dwa języki otwierają każde drzwi po drodze.
– Frank Smith
I tak właśnie mając na uwadze realia dzisiejszej rzeczywistości, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach zaprasza nauczycieli językowców oraz nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących, na wszystkich poziomach edukacyjnych, do udziału w projekcie Nauczanie Dwujęzyczne. ŚCDN od pięciu lat realizuje działania projektowe poświęcone propagowaniu wdrażania rozwiązań dwujęzycznych. W naszych konferencjach, seminariach i warsztatach w każdym roku szkolnym biorą udział dziesiątki świętokrzyskich nauczycieli. Coraz więcej szkól zwraca się z prośbą o wspieranie ich działań we wdrażaniu innowacji jaką jest dwujęzyczność.
Atrakcyjna oferta szkoleń dla świętokrzyskich zawodowców!
Drodzy Państwo już dziś zapraszamy do zapoznania się z najnowsza ofertą szkoleniową przygotowaną specjalnie dla nauczycieli przedmiotów zawodowych.
Przypominamy, iż priorytetem dla MEN w nadchodzącym roku szkolnym jest wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia osób dorosłych. Proponowane formy wychodzą na przeciw Państwa oczekiwaniom wynikającym z ewaluacji wewnętrznej oraz odpowiadają realizacji podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa na rok 2020/2021.
Wychowanie fizyczne w roku szkolnym 2020/2021 czyli „Hybryda w trampkach”
Tegoroczna propozycja wsparcia metodycznego nauczycieli wychowania fizycznego oraz nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej prowadzących zajęcia wychowania fizycznego w klasach młodszych, opierać się będzie na hybrydowym modelu współpracy. Nasze szkolenia będą zawierały zarówno część e-learningową jak i praktyczną.
Wykład prof. zw. dr hab. Marty Bogdanowicz na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów ze specyficznymi zaburzeniami uczenia się – link do wideokonferencji
W dniu 29 maja 2020 roku odbyła się wideokonferencja, podczas której prof. zw. dr hab. Marta Bogdanowicz wygłosiła wykład na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów ze specyficznymi zaburzeniami uczenia się z perspektywy sześćdziesięciu lat świadomości problemu dysleksji w Polsce. W webinarium uczestniczyło blisko 140 osób.
W trakcie wykładu poruszono również zagadnienia dotyczące przyczyn trudności i niepowodzeń w nauce, diagnozy dysleksji, znaczenia opinii poradni psychologiczno-pedagogicznych, specjalnych programów nauczania, jak również praw uczniów ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się. Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania wideokonferencji. Link do webinarium: https://youtu.be/7hQauhf-77M. Życzymy dobrego odbioru.
CLILowa szkoła XXI w – wspomaganie szkół i placówek realizujących edukację dwujęzyczną w projekcie Nauczanie Dwujęzyczne
Kompleksowe wspomaganie szkól wdrażających i realizujących działania dwujęzyczne na terenie województwa jest jednym z priorytetowych działań Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, realizowanego w ramach projektu Nauczanie Dwujęzyczne. Na przełomie ostatnich lat, 12 szkołom udało się otworzyć klasy dwujęzyczne. Zapraszamy do kontaktu placówki, które są gotowe na to, aby wspólnie z nami stawić czoło dwujęzyczności.
Sieć współpracy i samokształcenia „Dwujęzycznie zakręceni”
Sieć „Dwujęzyczne zakręceni” to miejsce spotkań wszystkich zaangażowanych i zainteresowanych formalnym i nieformalnym zintegrowanym kształceniem przedmiotowo-językowym z województwa świętokrzyskiego. Tu można zdobyć nowe informacje na temat CLIL, wymienić się doświadczeniami i materiałami, przedyskutować zagadnienia dwujęzyczności z praktykami, utrzymywać kontakty z koleżankami i kolegami „po fachu” z innych szkół oraz nawiązać nowe kontakty, otrzymać pomoc w rozwiązywaniu problemów z dwujęzycznością bez wychodzenia z domu. Sieć jest dla wszystkich, których interesuje nauczanie dwujęzyczne.
- listopad 2020 r. – czerwiec 2021 r.
Webinaria „Vademecum nauczyciela matematyki. Egzamin ósmoklasisty w roku 2021”
Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021 zostanie przeprowadzony wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych, a nie – jak w ubiegłych latach – na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Na szkolenie online zapraszamy nauczycieli matematyki szkół podstawowych, którzy przygotowują uczniów do egzaminu zewnętrznego.
Sieć współpracy i samodoskonalenia Creative Primary Teachers
Współpraca nauczycieli języka angielskiego w ramach sieci staje się coraz bardziej powszechną metodą pracy. Sieciowanie to nawiązywanie i podtrzymywanie relacji w celu wzajemnego wspierania się oraz pozyskiwania informacji. Jest to proces wymiany doświadczeń i zasobów, opierający się na zasadzie partnerstwa. Praca w sieci, choć jest starsza niż Internet, największą popularność zdobywa dopiero teraz.
Projekt „Stacja docelowa: egzamin ósmoklasisty”
Zdobądź Semafor Edukacyjny dla swojej szkoły! Weź udział w projekcie „Stacja docelowa: egzamin ósmoklasisty”. Zajęcia projektowe, stacjonarne i zdalne, zapewniają kompleksowe wsparcie metodyczne i nie tylko metodyczne, dla nauczycieli języków obcych oraz przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty.
- 24 września 2020 r. – 12 maja 2021 r.